USO RESPONSABLE DE LAS TICs
Los portales tienen como objetivo que las tics TIC sean herramientas de acción y formación para
los docentes y alumnos de los países de la región, y que internet sea un
ambiente educativo en el que se adquieran competencias Estos nuevos entornos y
herramientas plantean enormes posibilidades para la calidad y la igualdad en el
acceso al saber, y a la vez desafíos y riesgos. Estos riesgos se han
compilado y tratado con el nombre de “seguridad en internet”. En rigor, este
tratamiento es constructivo y positivo como un nuevo escenario en el que hay
que fijar pautas y reglas de convivencia. Los portales educativos de RELPE son
los espacios idóneos para encarar en forma integral con perspectiva educativa.
Revisar el tema del uso responsable de TIC,
analizar el rol de la comunidad educativa y de los portales desde un punto de
vista conceptual, revisando información disponible y a partir de la perspectiva
educativa conocer los recursos educativos y proyectos que los portales de RELPE
tienen a disposición de sus usuarios para el trabajo con los tema.
Analizar los modos de producción que los portales
emplean para el desarrollo de los proyectos.
Presentar algunos estudios sobre el tema para realizar diagnósticos y propuestas significativas
en cada una de las regiones de qué hablamos cuando hablamos de uso responsable
de las TIC aun cuando en muchos sitios y publicaciones se siga usando la
denominación seguridad en internet, es importante tener una mirada más amplia y
compleja del problema.
El término “seguridad” se vincula a un universo
conceptual que tiene que ver con barreras y cerrojos, con un sesgo unilateral de
relaciones y vínculos, y deja en la sombra la necesidad de trabajar con todos
los polos que se relacionan en internet (chicos, adultos, instituciones, programas.
Asimismo, el término seguridad apunta a describir
el estado de un sistema en este caso, informático– que indica que está libre de
peligro o riesgo. Este estado no es una posibilidad real uso responsable de las
TIC RELPE en el mundo de los jóvenes y las TIC.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario